v. 5 n. 10 (2018): GIRAMUNDO, DÉCIMA EDIÇÃO

• Apresentação

  Demian Garcia Castro, José Luiz Amado de Menezes e Souza

  3-4

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Artigos

• Composições de Fotoáfricas: experimentações na educação geográfica

  Raphaela de Toledo Desiderio

  7-18

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• A falência do modelo escolar tradicional e a necessária construção de uma educação integral e comunitária

  Leonardo Freire Marino

  19-30

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• Território pesqueiro. Entre terra, água e educação

  Taise dos Santos Alves

  31-41

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• Por um diálogo intradisciplinar e um ensino de geografia integrador – uma proposta através do ambiente e da questão ambiental

  Amanda Cavaliere Lima Araujo

  43-56

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• Ensino de geografia e pensamento espacial: reflexões epistemológicas e a atividade de pesquisa do LENpGEO

  Vitor Soares Scalercio

  57-71

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Práticas Pedagógicas

• Mapeando o Programa Gira Mundo: novas práticas pedagógicas, posturas organizacionais e políticas educacionais

  Jamylle Rebouças Ouverney-King, José Luiz Amado de Menezes e Souza

  73-88

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• Programa Gira Mundo: como a educação finlandesa pode ajudar a ressignificar as práticas no ensino de geografia no estado da Paraíba

  Ronilson Fernandes da Silva

  89-98

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• Gira Mundo 2017: para além de uma experiência pedagógica e cultural

  Ivandro Batista de Queiroz

  99-108

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• Práticas pedagógicas do deserto israelense: relatos de vivências e experiências na introdução de metodologias da Educação Ambiental

  Ezequiel Bezerra Farias

  109-116

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Entrevista

• Entrevista com a professora Ana Giordani

  Tatiana de Souza Ferreira

  117-131

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Resenhas

• Resenha do documetário The True Cost

  Faber Paganoto

  133-143

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