v. 2 n. 4 (2015): GIRAMUNDO, QUARTA EDIÇÃO

• Apresentação

  Demian Garcia Castro

  3

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Artigos

• Del pensamiento espacial al conocimiento geográfico a través del aprendizaje activo con tecnologías de la información geográfica

  Rafael de Miguel González

  7-13

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• Temos uma crise no currículo brasileiro? Sobre a BNCC, Geni e o Zepelim e cortinas de fumaça!

  Isaac Gabriel Gayer Fialho da Rosa

  15-28

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• Por onde anda o território na BNC? Uma análise preliminar da seleção curricular

  Ana Angelita Rocha

  29-37

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• Uma história para o conformismo e a exaltação patriótica: crítica à proposta de BNCC /história

  Gilberto Calil

  39-46

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• A formação docente em geografia: por uma mudança de paradigma científico

  Victória Sabbado Menezes, Nestor André Kaercher

  47-59

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• O Rio de Janeiro nos livros didáticos franceses: imagens degradadas, lugares à margem

  Leonardo Moreira Ulhôa

  61-71

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Práticas Pedagógicas

• Práticas ambientais e ensino de geografia: para além do desenvolvimento sustentável como norma

  Leandro Dias de Oliveira, Felipe de Souza Ramão

  73-81

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• A geografia da natureza no ensino de geografia: propostas para a educação ambiental e preventiva de riscos naturais

  Anice Esteves Afonso

  83-93

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• Problemáticas socioambientales en la cuenca del río Tunjuelo: una posibilidad en la enseñanza y el aprendizaje de la geografía

  María Johanna Castaño Pachón, Laura Marcela Urrego Muñoz

  95-108

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• O CPII e a Rede de Monitoramento Ambiental: integração escola-comunidade na gestão do meio ambiente urbano

  Fernanda de Oliveira Amante, Alexander Josef Sá Tobias da Costa

  109-119

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• Projetos de hortas escolares e debate agroecológico em Pernambuco e no contexto latinoamericano

  Antonielle Pinheiro da Cunha

  121-133

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• A questão ambiental, o estudo das alterações tecnogênicas e as possibilidades de inovação de conteúdo: uma experiência no estágio supervisionado

  Sarah Almeida de Oliveira, Rafael Arosa de Mattos

  135-142

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Entrevista

• Entrevista com o professor Rafael Straforini

  Demian Garcia Castro, Carolina Lima Vilela, Márcio Ferreira Nery Corrêa, Pedro Paulo Biazzo

  143-157

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Resenhas

• Resenha do I Colóquio de Educação Geográfica do Colégio Pedro II

  Pedro Paulo Biazzo

  158-161

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