v. 5 n. 2: 2020

Editorial

APRESENTAÇÃO

Alda Maria Coimbra Aguilar Maciel

1
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Entrevista

AO PEDRO SEGUNDO, TUDO!!: COM A PALAVRA O MAGNÍFICO REITOR DO COLÉGIO PEDRO II

Alda Maria Coimbra Aguilar Maciel, Jorge Luiz Marques de Moraes

2-3
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Artigo

O USO DE TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: CONTEXTUALIZANDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO MÉDIO

Vanessa Queirós Alves

4-22
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DCNEIS E EXPRESSÃO CORPORAL: REFLEXÕES SOBRE NOVOS FAZERES PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Nayara de Oliveira Nunes, Heloisa Josiele Santos Carreiro

23-38
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LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: REFLEXÕES SOBRE CONTRIBUIÇÕES DIDÁTICAS PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ

Jessica Fernandes Natarelli da Cruz, Andrea da Silva Marques Ribeiro

39-60
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A CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO: UMA INVESTIGAÇÃO À LUZ DAS NOVAS CONTRIBUIÇÕES DA BIOLOGIA MOLECULAR À TAXONOMIA

José Antônio Dias da Silva, Aline Silva Dejosi Nery

61-72
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ELABORAÇÃO DE MODELOS MOLECULARES REUTILIZANDO MATERIAIS PARA O ENSINO DA BIOQUÍMICA

Karoline Mirella Soares de Souza, Ariadne Tennyle Vieira de Souza, Maria Taciana Holanda Cavalcanti, Ana Lúcia Figueiredo Porto, Raquel Pedrosa Bezerra

73-89
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ENSINO DE ASTRONOMIA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: UMA ATIVIDADE COM UM GRUPO DE ESCOTISMO

Leopoldo Gorges Neto, Egon Henrique Dums, Eduardo Paganelli, Luiz Henrique Martins Arthury

90-105
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POR UMA INFÂNCIA QUE REINVENTA O MUNDO – CRUZOS E ENCONTROS ENTRE O ITINERÁRIO PEDAGÓGICO E OS VALORES CIVILIZATÓRIOS AFROBRASILEIROS

Marco Aurélio da Conceição Correa, Rayanne da Costa Santos

106-125
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A IMPORTÂNCIA DO RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE NA RETRATAÇÃO DO COTIDIANO ESCOLAR

Rogério Gomes Pereira Júnior, Helen Cristina Dias Lemes

126-139
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JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA REVISÃO DE LITERATURA EM ARTIGOS DE PERIÓDICOS A1 e A2 DA BASE QUALIS

Atos Edwin Pereira da Silva Lucas, Marta Maximo Pereira

140-149
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UMA INTRODUÇÃO DIDÁTICA AOS LOGARITMOS DE NAPIER A PARTIR DE SUA ORIGEM HISTÓRICA

Rogerio Luiz Quintino de Oliveira Junior

150-169
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METAIS COM ABORDAGEM EM CTSA: UMA ANÁLISE DA CON C EPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

Ronald dos Santos Merlim, Karinne Aires Macedo, Jesica Chagas da Silva Ribeiro

170-186
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CADERNO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

O PROEJA COMO MODALIDADE ARTICULADA À EPT: UMA ANÁLISE SOBRE EVASÃO ESCOLAR

Ana Carolina Rigoni Carmo, Elizabeth de Jesus Moreira de Amorim, Sâmia Elene Lobato dos Remedios

187-206
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Ensaio acadêmico

IDEOLOGIAS LINGUÍSTICAS E MATERIAL DIDÁTICO

Jorge Marques, Mariana Vera Cruz

207-222
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Relato de Experiência

O CLUBE DO LIVRO PARA TODOS: UMA EXPERIÊNCIA DO CAMPUS REALENGO I

Amanda Ferreira Marcicano, Cristiane Lopes Carvalho Nikel

223-232
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Editorial

APRESENTAÇÃO

Entrevista

AO PEDRO SEGUNDO, TUDO!!: COM A PALAVRA O MAGNÍFICO REITOR DO COLÉGIO PEDRO II

Artigo

O USO DE TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: CONTEXTUALIZANDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO MÉDIO

DCNEIS E EXPRESSÃO CORPORAL: REFLEXÕES SOBRE NOVOS FAZERES PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: REFLEXÕES SOBRE CONTRIBUIÇÕES DIDÁTICAS PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ

A CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO: UMA INVESTIGAÇÃO À LUZ DAS NOVAS CONTRIBUIÇÕES DA BIOLOGIA MOLECULAR À TAXONOMIA

ELABORAÇÃO DE MODELOS MOLECULARES REUTILIZANDO MATERIAIS PARA O ENSINO DA BIOQUÍMICA

ENSINO DE ASTRONOMIA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: UMA ATIVIDADE COM UM GRUPO DE ESCOTISMO

POR UMA INFÂNCIA QUE REINVENTA O MUNDO – CRUZOS E ENCONTROS ENTRE O ITINERÁRIO PEDAGÓGICO E OS VALORES CIVILIZATÓRIOS AFROBRASILEIROS

A IMPORTÂNCIA DO RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE NA RETRATAÇÃO DO COTIDIANO ESCOLAR

JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA REVISÃO DE LITERATURA EM ARTIGOS DE PERIÓDICOS A1 e A2 DA BASE QUALIS

UMA INTRODUÇÃO DIDÁTICA AOS LOGARITMOS DE NAPIER A PARTIR DE SUA ORIGEM HISTÓRICA

METAIS COM ABORDAGEM EM CTSA: UMA ANÁLISE DA CON C EPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

CADERNO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

O PROEJA COMO MODALIDADE ARTICULADA À EPT: UMA ANÁLISE SOBRE EVASÃO ESCOLAR

Ensaio acadêmico

IDEOLOGIAS LINGUÍSTICAS E MATERIAL DIDÁTICO

Relato de Experiência

O CLUBE DO LIVRO PARA TODOS: UMA EXPERIÊNCIA DO CAMPUS REALENGO I

Idioma

Informações

Palavras-chave

Organização

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