Experimentos e Simulações Numa Feira de Ciências: O Relato do Processo de Implementação e Execução de uma Proposta de Inclusão de Alunos com Deficiência Visual

Resumo

Este presente trabalho, desdobramento do projeto submetido ao CNPQ, edital MCTI/CNPq/MEC/CAPES/SEB Nº 51/2010 - Seleção pública de propostas para apoio à realização de Feiras de Ciências e Mostras Científicas tem por finalidade apresentar e compartilhar com a comunidade externa ao Colégio Pedro II, no Rio de Janeiro, local onde foi realizado o citado projeto, como se deu a inclusão dos alunos com deficiência visual, que abrangem desde baixa visão, até a perda total. É também objetivo deste trabalho encorajar outras instituições de ensino a submeterem seus projetos aos órgãos de fomento, para que não só consigam a verba necessária para execução mas também possibilitem que esses alunos participem da forma mais integrada possível das atividades do cotidiano escolar.