Sobre a Revista
- Foco e Escopo
A Revista Parcerias Digitais do Departamento Pedagógico de Informática Educativa do Colégio Pedro II, além de servir ao debate de temas ligados à utilização e ao desenvolvimento de meios e recursos para a construção social do conhecimento, agregando a tecnologia à rotina da sala de aula, destina-se à divulgação de produções acadêmicas que tratem de métodos, modelos e conceitos pelas quais a tecnologia digital pode beneficiar processos educacionais.
Política de Acesso Livre
Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento ao público proporciona maior democratização do conhecimento.
Processo de Avaliação pelos Pares
Os trabalhos submetidos à Revista Parcerias Digitais serão avaliados por no mínimo dois pareceristas, que utilizarão como critérios de avaliação: adequação às normas da revista; redação e organização do texto; fundamentação teórica e bibliografia; desenvolvimento e metodologia.
Periodicidade
Peridiocidade semestral.
Política de Acesso Livre
Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.
