Realidade Virtual (RV) de baixo custo no Ensino Fundamental I

Autores

  • Patrícia Ribeiro Vasconcellos
  • Cristina Ferreira Branco
  • Gilsely de Carvalho Gavinho do Nascimento
  • Marta Lyrio da Cunha

DOI:

https://doi.org/10.33025/parc.digitais.v2i2.2322

Resumo

O presente artigo irá refletir sobre as possibilidades de aplicação dos recursos de realidade virtual de baixo custo com alunos do Ensino Fundamental I, a partir da experiência realizada pelo Núcleo Mediação Tecnológica nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (NUMTEC). Realizamos um curso de extensão intitulado “Realidade Virtual para Crianças”. Este trabalho se estrutura da seguinte forma: introdução (conceituando RV), o uso da realidade virtual na educação, as possibilidades da RV para alunos do Ensino Fundamental I (relato de experiência) e as ferramentas de realidade virtual de baixo custo. Ou seja, o objetivo central deste artigo é pensar em estratégias de utilização desses recursos, de maneira econômica (do ponto de vista do acesso às ferramentas), sem perder a qualidade metodológica.

 

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