Produção de mini documentário como estratégia de aprendizagem no Curso de Pedagogia

Resumo

O presente artigo apresenta a descrição da experiência de dois estudantes de pedagogia na produção de um mini-documentário sobre o projeto e a implantação dos CIEPs no Estado de Rio de Janeiro na década de 1980 e analisa os impactos e contribuições dessa experiência no processo de formação docente com o uso das tecnologias