História Passando na Sua Timeline: o uso do Facebook nas auals de História

Resumo

O presente artigo, trata-se de um relato de experiência, resultante da prática docente que tive em uma escola privada situada na cidade de Uruará, localizada na região oeste do estado do Pará. O projeto tinha como objetivo integrar o estudo da disciplina de história com o acesso ao Facebook, visto que esta era a rede social de maior acesso dos alunos da referida unidade escolar, fazendo com que os alunos desenvolvessem hábito de estudar além dos horários na sala de aula, além de desenvolver, nos mesmos, outras habilidades importantes para seu desenvolvimento acadêmico e profissional, como argumentação, produção textual e confrontação de textos diversos. O citado projeto foi aplicado na escola durante todo o ano de 2017 e metade do ano de 2018, com aluno das três séries do Ensino Médio.