O uso de mídias sociais no ensino de bioestatística e epidemiologia para cursos da área da saúde

Autores

  • Livia Machado de Mello Andrade
  • Luisa dos Santos Umpierre
  • Luciane Velasque
  • Glória Regina da Silva e Sá

DOI:

https://doi.org/10.33025/parc.digitais.v2i2.2346

Resumo

O presente artigo objetiva, portanto, relatar a experiência de monitoria acadêmica, que ocorreu ao longo dos dois semestres letivos de 2018, na disciplina de Bioestatística e Epidemiologia (Práticas em Saúde III), de uma universidade pública do Rio de Janeiro. Ao fazê-lo, pretende-se valorizar o trabalho em grupo, a independência para aprender, além de aprimorar a comunicação entre os envolvidos, características fundamentais aos futuros profissionais da área da saúde.

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