É possível promover uma Educação Gráfica nas Escolas sem o ensino de Desenho?

Autores

  • Marcelo da Silva Bueno

Palavras-chave:

Desenho, Ensino Básico, PCN, BNCC, Competências gráficas

Resumo

O artigo ora apresentado propõe uma reflexão acerca da efetiva possibilidade de se promover, no Ensino Básico, o desenvolvimento de habilidades e competências gráficas segundo os termos previstos nos marcos legais Parâmetros NNacionais e cular obrigats, discutindo, ainda a propriedade da reintegraçolas. Analisa, ainda, de que modo a eventual reintegração do Desenho ao currículo nacional obrigatório poderia apresentar-se como recurso eficiente nesse processo.

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