Sobre a Revista
Foco e Escopo
A Revista TEMAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR é uma publicação do Departamento de Educação Física do Colégio Pedro II que tem como objetivo a divulgação das produções na área de conhecimento da Educação Física Escolar e suas articulações multidisciplinares, com interfaces ligadas às Ciências Humanas, Sociais e Biológicas e seus aspectos didáticos-pedagógicos, socioculturais, políticos e filosóficos. Criada no ano de 2015 e, desde 2022 adotando como método a publicação contínua, aceita submissões de artigos em fluxo contínuo e possui livre acesso ao seu conteúdo. São aceitos manuscritos inéditos que divulguem resultados de pesquisas originais, ensaios, relatos de experiências e resenhas que abordem temas do cotidiano da Educação Física Escolar.
A Revista Temas em Educação Física Escolar não cobra nenhum tipo de taxa de submissão ou publicação.
Política anti-plágio
É de responsabilidade da equipe de edição a avaliação inicial do manuscrito que, além de analisar o atendimento às diretrizes de submissão da Revista Temas em Educação Física Escolar, fará uso de software para detecção de plágio. Esse procedimento inicial de recebimento dos manuscritos submetidos deve considerar os aspectos éticos envolvidos no âmbito da pesquisa científica. Nos casos em que houver desconformidade às diretrizes e/ou for detectado o plágio, o(a) autor(a) que submeteu o manuscrito receberá um aviso e o(a) mesmo(a) terá o manuscrito devolvido pela equipe editorial. Nos casos de avaliação inicial positiva, o manuscrito será enviado à avaliação cega pelos pares
Processo de Avaliação pelos Pares
A responsabilidade por opiniões e conceitos emitidos em manuscritos submetidos à revista é exclusiva dos autores, isentando-se desta a Comissão Editorial. A mesma se reserva o direito de selecionar os trabalhos para publicação, considerando o processo avaliativo adotado pela revista.
A revista adota como parâmetros de Integridade na Atividade Científica as Diretrizes apresentadas pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Antes de qualquer submissão pelos autores, salientamos a necessidade de leitura dessas diretrizes, as quais estão disponíveis no seguinte endereço:
http://www.cnpq.br/web/guest/diretrizes
Após submetido, o manuscrito passará por uma análise prévia de normalização, em que metadados, normas e pertinência do tema/abordagem ao foco/escopo da revista serão observados. Por decisão editorial, essa etapa de avaliação poderá resultar em solicitação de ajustes (ex.: correções de metadados), adequações (ex.: identificação de autoria no manuscrito) ou mesmo no seu arquivamento (ex: fora do foco/escopo do periódico).
Se a submissão estiver correta e for considerada adequada, o texto será encaminhado a dois membros da Comissão de Pareceristas ou a pareceristas ad hoc, que o apreciarão observando o sistema de revisão por pares em duplo cego. No caso de avaliações discordantes, o manuscrito será encaminhado a um terceiro parecerista. Com base nos pareceres, a Comissão Editorial comunicará a decisão aos autores, que poderá ser:
- Aprovado para publicação
- Correções obrigatórias
- Rejeitado (arquivamento)
Se o parecer for de correções obrigatórias, haverá a necessidade de nova(s) rodada(s) de avaliação. Neste caso, a versão corrigida deverá ser submetida como "versão do autor" (à esquerda/no fim da página da submissão ativa) à submissão original, dentro do prazo informado na decisão editorial.
Nesse caso, a autoria deve prestar a atenção para as seguintes recomendações:
- Todas as correções realizadas na nova versão devem ser grafadas em cor VERMELHA.
- No caso da autoria não concordar com alguma correção solicitada ou quiser prestar alguma informação complementar às revisões dos pareceristas, pode usar a ferramenta “Revisão/Novo Comentário” do Word ou endereçar uma “Carta aos pareceristas”, que deve ser postada como documento independente também na “versão do autor”.
- Atenção: os cuidados éticos devem ser tomados igualmente como na submissão inicial do texto; o arquivo não deve conter identificação de autoria (nem nas marcações do word, nem em formato de comentários).
Periodicidade
2016 - 2018 – Anual
2019 – Semestral
2022 – Publicação contínua
Indexadores
Rede Social Acadêmica
Tempo médio da submissão até a publicação
Oito meses.
Financiamento
Pró-reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura do Colégio Pedro II
Acesso Aberto
Esta revista oferece acesso aberto imediato ao seu conteúdo, com base no princípio de que tornar a pesquisa livremente disponível ao público apoia um maior intercâmbio global de conhecimento. Portanto, esta é uma revista de acesso aberto, o que significa que todo o seu conteúdo está disponível gratuitamente, sem custos para o usuário ou sua instituição. Os usuários podem ler, baixar, copiar, distribuir, imprimir, pesquisar ou fazer links para os textos completos dos artigos, ou usá-los para qualquer outro propósito lícito, sem pedir permissão prévia ao editor ou ao autor, desde que citem a fonte.
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