DESCOLONIZAÇÃO DO CORPO NEGRO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CORPOS HISTORICAMENTE INVISIBILIZADOS CONSTRUINDO LIBERDADE

Autores

  • Souza Moreira Souza Prefeitura de Conceição de Macabu

DOI:

https://doi.org/10.33025/tefe.v7i0.3741

Palavras-chave:

Corpo Negro, Descolonização, Racismo, Educação Física Escolar

Resumo

Esse trabalho tem como objetivo mostrar, através de uma pesquisa que contém as minhas narrativas como homem negro, como o processo de colonização dos corpos negros é feito de maneira sutil e perversa por um ideal de corpo eurocêntrico, com a finalidade de ser o padrão a ser seguido. Através das aulas de Educação Física, venho indagando as possibilidades de refletir sobre o corpo negro que é historicamente marcado como sendo tratado culturalmente inferior. As considerações finais chamam atenção para não cairmos na armadinha da exaltação desse corpo negro negando todos os outros. Contudo, precisando entender os processos de descolonização de anos de escravidão e silenciamento por aqueles que o tentaram colonizar.

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Referências

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Publicado

2022-11-22

Como Citar

SOUZA, S. M. DESCOLONIZAÇÃO DO CORPO NEGRO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CORPOS HISTORICAMENTE INVISIBILIZADOS CONSTRUINDO LIBERDADE. Temas em Educação Física Escolar, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 1–19, 2022. DOI: 10.33025/tefe.v7i0.3741. Disponível em: https://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/temasemedfisicaescolar/article/view/3741. Acesso em: 20 abr. 2026.

Edição

v. 7 (2022): JAN/DEZ Publicação contínua

Seção

ARTIGOS ORIGINAIS

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