A Educação Física escolar e as demandas das diferenças: problematizando preconceitos no “Chão da quadra”
SCHOOL PHYSICAL EDUCATION AND THE DEMANDS OF DIFFERENCES: PROBLEMATIZING PREJUDICES IN THE “CHÃO DA QUADRA”
DOI:
https://doi.org/10.33025/tefe.v8i1.3993Resumo
Por que a escola e a Educação Física tem tanta dificuldade em lidar com as diferenças? Como romper com os engessamentos e padronizações inerentes a uma escola que teve como inspiração a lógica fabril colonial? De que forma a Educação Física pode subverter perspectivas tradicionais que silenciam e apagam as diferenças? Essas questões vem me acompanhado já há alguns anos, tornando-se temas de reflexão e análise, tanto no que se refere ao “chão da quadra”, quanto na formação de professores/as.
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