Trigo, C. V. C. (2017). “A CORPOREIDADE COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO DE DANÇA NA PRÉ-ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA NA REDE MUNICIPAL”. Temas Em Educação Física Escolar, 2(1), 106–122. https://doi.org/10.33025/tefe.v2i1.900