v. 7 (2022): JAN/DEZ Publicação contínua

EDITORIAL

O FLUXO CONTÍNUO COMO METÓDO DE PUBLICAÇÃO: TRANSFORMAÇÕES NECESSÁRIAS A FAVOR DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO SOCIALMENTE CONSTRUÍDO

Bruno Inocencio Vicente

1-2
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ENSAIOS

A ALEGRIA E O CONHECIMENTO NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES DE GEORGE SNYDERS E DERMEVAL SAVIANI PARA A EDUCAÇÃO

Leonardo Carlos de Andrade

1-14
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AS LUTAS COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Ivan Martins Leite De Luna, Antonio Neto Moutella, Luis Carlos Feitosa

1-7
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CURRÍCULO CULTURAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: UM OLHAR DESCOLONIZADOR

Felipe Guaraciaba Formoso, Bianca Viana Santos, Fatima Lucia Bispo Santos

1-17
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ARTIGOS ORIGINAIS

DECOLONIALIDADE E EDUCAÇÃO FÍSICA: EPISTEMES E PEDAGOGIAS OUTRAS COMO POSSIBILIDADE DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA

Felipe Guaraciaba Formoso

1-16
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NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA ENTRE OS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE COLÉGIOS PÚBLICOS DA CIDADE DE PONTA GROSSA

José Iron Ferreira, Clóvis Marcelo Sedorko

1-13
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JOGOS ELETRÔNICOS: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Dionny Felipe, Fernando Jardim Isidoro, Flávio Pereira Pires, Frank Cardoso

1-16
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DESCOLONIZAÇÃO DO CORPO NEGRO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CORPOS HISTORICAMENTE INVISIBILIZADOS CONSTRUINDO LIBERDADE

Souza Moreira Souza

1-19
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DOCÊNCIA E PESQUISA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA CONVERSA E SEUS CAMINHOS

Rita de Cássia Franco de Souza Antunes, Gustavo da Motta Silva, Lilian Pereira dos Santos Silva

1-17
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BULLYING GORDOFÓBICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A PERSPECTIVA DOS/AS PROFESSORES/AS

Pedro Xavier Russo Bonetto, Brenda Chagas Gonçalves

1-16
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RELATOS DE EXPERIÊNCIA

O CORPO E SUAS MULTIPLAS LINGUAGENS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Adriano Ribeiro Lopes, Gabrielle Carvalho de Aragão Santana, Ricardo Carlos Santos Alves

1-11
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PEDAGOGIA CRÍTICO SUPERADORA: NORTEANDO O TRABALHO PEDADÓGICO COM A CULTURA CORPORAL AFRO-BRASILEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL EM DUAS TURMAS DE 5 ANO.

Guilherme Souza Marques

1-12
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A Esgrima como conteúdo das aulas de Educação Física: possibilidades de uma pedagogia crítica em tempos de pandemia

George Almeida Lima, Luan Gonçalves Jucá, Daniel Teixeira Maldonado

1-19
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DANÇAS DE MATRIZ AFRICANA NA EDUCAÇÃO FÍSICA: O ESTÁGIO OBRIGATÓRIO E A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

Luzivaldo Oliveira dos Santos, Maria Gabriela Caetano de Oliveira, Rogerio da Costa Filho, Pítias Alves Lobo, Luana Zanotto

1-18
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FUTEBOL E OS CORPOS DESLEGITIMADOS

flávio nunes santos

1-12
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PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NO ENSINO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE: experiências do PIBID Educação Física UFMA.

Mary Cidia Monteiro Sousa Costa, Rogério Dias Avelar, Camila Fernanda Pena Pereira, Silvana Martins de Araújo

1-12
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UM BREVE RELATO DA EXPERIÊNCIA DA SUBIDA NA TRILHA DA PEDRA DO CASTELINHO – PETRÓPOLIS

Marcelo Faria Porretti, Giovanna Prata Perdigão, Gabrielly de Freitas Ferreira, Fernando Amaro Pessoa, Marcelo Soares Salomão

1-8
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SESC E O RACISMO RECREATIVO NA ESCOLA: RECREIO ANTIRRACISTA EM CURSO

Camila REIS Tomaz, Pammella CASIMIRO de Souza, Lidiane SANTOS Barbosa, Renato Mendonça BARRETO DA SILVA, Bernardo DE LA VEGA Vinolo

1-20
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DOSSIÊ TEMÁTICO EXPERIÊNCIAS INOVADORAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DANÇAS E GINÁSTICAS - ARTIGOS ORIGINAIS

CORPO E CORPOREIDADE: REFLEXÕES ACERCA DAS AULAS DE DANÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO MÉDIO

Rubens de Sousa Bravalheri

1-19
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CULTURA DO SILÊNCIO E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ANÁLISE DE RELATOS DE EXPERIÊNCIA COM AS DANÇAS.

João Pedro Goes Lopes, Flávio Nunes dos Santos Júnior

1-15
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DOSSIÊ TEMÁTICO EXPERIÊNCIAS INOVADORAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DANÇAS E GINÁSTICAS - RELATOS DE EXPERIÊNCIA

KAHOOT NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA EXPERIÊNCIA COM A DANÇA NO ENSINO MÉDIO

Irlla Karla dos Santos Diniz

1-17
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POSSIBILIDADE DE TEMATIZAÇÃO DA DANÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICA CULTURAL

Juliana Luzia Dias, Camila Rinaldi Bisconsini

1-15
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EXPERIÊNCIA INOVADORA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELATO DA PRÁTICA DE CHEERLEADING ENTRE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

William Ferraz de Santana

1-17
- PDF
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: A BUSCA POR JUSTIÇA CURRICULAR A PARTIR DAS DIFERENTES LINGUAGENS SOBRE AS PRÁTICAS CORPORAIS

Daniel Teixeira Maldonado, Livia Roberta da Silva Velloso

1-21
- PDF
AS HISTÓRIAS INFANTIS E A CULTURA CORPORAL: A EXPERIÊNCIA DE UM CURSO COLABORATIVO

Laiane Caldeira Barbosa, Yasmin Aparecida Lemos dos Reis, Mariana Gatto Lemos de Souza dos Santos, Mariana Albuquerque, Fabiolla Kattlheen Neves da Silva, Renato Sarti

1-11
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TODO MUNDO PULA: UMA EXPERIÊNCIA DE TEMATIZAÇÃO EM DIÁLOGOS INTERMUNICIPAIS

Mariana Gatto Lemos de Souza dos Santos, Renato Sarti

1-12
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IMAGINAÇÃO E PRODUÇÃO DE ARTE NA GINÁSTICA

Beatriz Juliani Moreira, Telma Adriana Pacífico Martineli

1-16
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AVALIADORES

PARECERISTAS DE 2022

Equipe Editorial
- PDF/PT-BR

EDITORIAL

O FLUXO CONTÍNUO COMO METÓDO DE PUBLICAÇÃO: TRANSFORMAÇÕES NECESSÁRIAS A FAVOR DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO SOCIALMENTE CONSTRUÍDO

ENSAIOS

A ALEGRIA E O CONHECIMENTO NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES DE GEORGE SNYDERS E DERMEVAL SAVIANI PARA A EDUCAÇÃO

AS LUTAS COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

CURRÍCULO CULTURAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: UM OLHAR DESCOLONIZADOR

ARTIGOS ORIGINAIS

DECOLONIALIDADE E EDUCAÇÃO FÍSICA: EPISTEMES E PEDAGOGIAS OUTRAS COMO POSSIBILIDADE DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA

NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA ENTRE OS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE COLÉGIOS PÚBLICOS DA CIDADE DE PONTA GROSSA

JOGOS ELETRÔNICOS: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

DESCOLONIZAÇÃO DO CORPO NEGRO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CORPOS HISTORICAMENTE INVISIBILIZADOS CONSTRUINDO LIBERDADE

DOCÊNCIA E PESQUISA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA CONVERSA E SEUS CAMINHOS

BULLYING GORDOFÓBICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A PERSPECTIVA DOS/AS PROFESSORES/AS

RELATOS DE EXPERIÊNCIA

O CORPO E SUAS MULTIPLAS LINGUAGENS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

PEDAGOGIA CRÍTICO SUPERADORA: NORTEANDO O TRABALHO PEDADÓGICO COM A CULTURA CORPORAL AFRO-BRASILEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL EM DUAS TURMAS DE 5 ANO.

A Esgrima como conteúdo das aulas de Educação Física: possibilidades de uma pedagogia crítica em tempos de pandemia

DANÇAS DE MATRIZ AFRICANA NA EDUCAÇÃO FÍSICA: O ESTÁGIO OBRIGATÓRIO E A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

FUTEBOL E OS CORPOS DESLEGITIMADOS

PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NO ENSINO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE: experiências do PIBID Educação Física UFMA.

UM BREVE RELATO DA EXPERIÊNCIA DA SUBIDA NA TRILHA DA PEDRA DO CASTELINHO – PETRÓPOLIS

SESC E O RACISMO RECREATIVO NA ESCOLA: RECREIO ANTIRRACISTA EM CURSO

DOSSIÊ TEMÁTICO EXPERIÊNCIAS INOVADORAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DANÇAS E GINÁSTICAS - ARTIGOS ORIGINAIS

CORPO E CORPOREIDADE: REFLEXÕES ACERCA DAS AULAS DE DANÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO MÉDIO

CULTURA DO SILÊNCIO E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ANÁLISE DE RELATOS DE EXPERIÊNCIA COM AS DANÇAS.

DOSSIÊ TEMÁTICO EXPERIÊNCIAS INOVADORAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DANÇAS E GINÁSTICAS - RELATOS DE EXPERIÊNCIA

KAHOOT NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA EXPERIÊNCIA COM A DANÇA NO ENSINO MÉDIO

POSSIBILIDADE DE TEMATIZAÇÃO DA DANÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICA CULTURAL

EXPERIÊNCIA INOVADORA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELATO DA PRÁTICA DE CHEERLEADING ENTRE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: A BUSCA POR JUSTIÇA CURRICULAR A PARTIR DAS DIFERENTES LINGUAGENS SOBRE AS PRÁTICAS CORPORAIS

AS HISTÓRIAS INFANTIS E A CULTURA CORPORAL: A EXPERIÊNCIA DE UM CURSO COLABORATIVO

TODO MUNDO PULA: UMA EXPERIÊNCIA DE TEMATIZAÇÃO EM DIÁLOGOS INTERMUNICIPAIS

IMAGINAÇÃO E PRODUÇÃO DE ARTE NA GINÁSTICA

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